Le Baptême

Le temps serait favorable pour initier les enfants à leur histoire personnelle: d'abord à leur naissance, puis à leur baptême.

L'accueil par l'enfant de son identité de fille ou fils de Dieu sera plus aisé après avoir entendu ce qui fut vécu à sa naissance et à son baptême. Histoires qui peuvent être présentées avec les photos de ces évènements quand c'est possible.

Il serait approprié de raconter le baptême de Jésus avec l'aide des textes de Mt. 3,13-17 et de Marc 1,8-12. L'enfant comprendra mieux que en et par Jésus il est fille ou fils de Dieu, ce que veut exprimer son baptême. Il lui sera plus facile d'accueillir la vie et l'enseignement de Jésus comme manière de vivre en enfant de Dieu.

Un rappel: Visiter avec les plus jeunes et inviter l'enfant qui en est capable seul, à visiter le lien: cate-ouest.com site présenté dans Nos  recommandations. Le thème du baptême y est présenté de façon dynamique pour les petits comme pour les plus grands.

Activités d'intégration

- Si c'est possible, faire une ''sortie histoire'', c'est-à-dire, visiter le lieu de la naissance, puis l'église où l'enfant fut baptisé, le baptistère lieu de son baptême, l'autel où peut-être il fut déposé.

- Avec les plus grands il serait peut-être intéressant de visiter le parrain et la marraine ou de préparer une carte de remerciement pour eux.

- Un dessein du baptême de Jésus sur lequel l'enfant pourrait coller une photo de son propre baptême permettrait d'intégrer ce qu'il a compris.

- Enfin la mémorisation du Notre Père amènerait l'enfant à s'identifier fille ou fils de Dieu et reconnaître la fraternité universelle établie par le fait d'être enfant de Dieu.

- Visite du site cate-ouest.com